A construção da nova Emei Altos do Palmital, na zona Norte de Marília, entrou na etapa final de obras e deve ampliar o atendimento da educação infantil na região. A unidade, que está em fase de acabamento, terá capacidade para receber aproximadamente 200 crianças.
Segundo a Prefeitura de Marília, as equipes trabalham atualmente nos serviços de pintura, instalação de luminárias, montagem de armários e conclusão dos equipamentos de prevenção e combate a incêndio.
Além disso, os operários também realizam os arremates finais da estrutura. A previsão do município é concluir a obra e entregar a escola nos próximos 60 dias.
Unidade deve ampliar vagas na educação infantil
Com estrutura planejada para atender crianças da região Norte, a nova escola integra o plano de expansão da rede municipal de ensino infantil.
De acordo com a administração municipal, a unidade foi projetada para oferecer mais conforto, segurança e melhores condições de atendimento às famílias do bairro e de regiões próximas.
Além disso, a expectativa é reduzir a demanda por vagas na educação infantil e ampliar o acesso ao ensino para crianças da zona Norte.
Prefeitura destaca investimento na educação
O prefeito Vinicius Camarinha afirmou que a obra representa mais um investimento da atual gestão na área educacional.
Segundo ele, a administração pretende ampliar a estrutura da rede municipal com unidades modernas e preparadas para atender os alunos.
Enquanto isso, o secretário municipal de Infraestrutura, Luís Fernando Teixeira, destacou que a Prefeitura acompanha o andamento da obra diariamente para garantir a conclusão da unidade dentro do cronograma previsto.
Além disso, ele afirmou que o projeto busca fortalecer a educação pública e melhorar a infraestrutura oferecida às famílias marilienses.
Escola integra plano de expansão da rede
A nova Emei faz parte do plano municipal voltado à ampliação da rede pública de ensino infantil em Marília.
Dessa forma, a Prefeitura pretende aumentar o número de vagas e melhorar o atendimento educacional em regiões com crescimento populacional e maior demanda por unidades escolares.
